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伊勢物語『芥川・白玉か』(昔、男ありけり。女の、え得まじかりけるを〜)の品詞分解

著者名: 走るメロス
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これは、二条の后の、いとこの女御の御もとに、仕うまつるやうにてゐ給へりけるを、かたちのいとめでたく おはしければ、盗みておひて出でたりけるを、


これ代名詞
は、係助詞
二条の后
の、格助詞
いとこ
格助詞
女御
格助詞
御もと
に、格助詞
仕うまつるラ行四段活用「つかうまつる」の連体形
やうに比況の助動詞「やうなり」の連用形
接続助詞
ワ行上一段活用「ゐる」の連用形
給へ尊敬の補助動詞・ハ行四段活用「たまふ」の已然形または命令形
完了の助動詞「り」の連用形
ける過去の助動詞「けり」の連体形
を、接続助詞
かたち
格助詞
いと副詞
めでたく形容詞・ク活用「めでたし」の連用形
おはし尊敬の補助動詞・サ行変格活用「おはす」の連用形
けれ過去の助動詞「けり」の已然形
ば、接続助詞
盗みマ行四段活用「ぬすむ」の連用形
接続助詞
おひハ行四段活用「おふ」の連用形
接続助詞
出でダ行下二段活用「いづ」の連用形
たり完了の助動詞「たり」の連用形
ける過去の助動詞「けり」の連体形
を、接続助詞






御兄堀河の大臣、太郎国経の大納言、まだ下臈にて内裏へ参り給ふに、いみじう泣く人あるを聞きつけて、とどめてとりかへし給うてけり。

御兄堀河の大臣、
太郎国経の大納言、
まだ副詞
下臈
断定の助動詞「なり」の連用形
接続助詞
内裏
格助詞
参りラ行四段活用「まゐる」の連用形
給ふ尊敬の補助動詞・ハ行四段活用「たまふ」の連体形
に、格助詞
いみじう形容詞・シク活用「いみじ」の連用形「いみじく」のウ音便
泣くカ行四段活用「なく」の連体形
あるラ行変格活用「あり」の連体形
格助詞
聞きつけカ行下二段活用「ききつく」の連用形
て、接続助詞
とどめマ行下二段活用「とどむ」の連用形
接続助詞
とりかへしサ行四段活用「とりかへす」の連用形
給う尊敬の補助動詞・ハ行四段活用「たまふ」の連用形「たまひ」のウ音便
完了の助動詞「つ」の連用形
けり。過去の助動詞「けり」の終止形






それをかく鬼とは言ふなりけり。まだいと若うて、后のただにおはしける時とや。

それ代名詞
格助詞
かく副詞
格助詞
係助詞
言ふハ行四段活用「いふ」の連体形
なり断定の助動詞「なり」の連用形
けり。過去の助動詞「けり」の終止形
まだ副詞
いと副詞
若う形容詞・ク活用「わかし」の連用形「わかく」のウ音便
て、接続助詞
格助詞
ただに形容動詞・ナリ活用「ただなり」の連用形
おはし尊敬の補助動詞・サ行変格活用「おはす」の連用形
ける過去の助動詞「けり」の連体形
格助詞
や。係助詞



※現代語訳:伊勢物語『芥川(白玉か)』のわかりやすい現代語訳


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著者情報:走るメロスはこんな人

学生時代より古典の魅力に取り憑かれ、社会人になった今でも休日には古典を読み漁ける古典好き。特に1000年以上前の文化や風俗をうかがい知ることができる平安時代文学がお気に入り。作成したテキストの総ページビュー数は1,6億回を超える。好きなフレーズは「頃は二月(にうゎんがつ)」や「月日は百代の過客(くゎかく)にして」といった癖のあるやつ。早稲田大学卒業。
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